Fachakademie für Sozialpädagogik Traunstein

STEP - "Strategische EntwicklungsPlanung" ist ein Planungs- und Steuerungselement für soziale und schulische Einrichtungen.

Es handelt sich um eine interne Weiterentwicklung der Balanced Scorecard (BSC), die auf den Ebenen

• Finanzen / Ressourcen
• Struktur und Mitarbeitende
• Kunden und Partner
• Innovation und Entwicklung

Zielsetzungen und zukünftige Vorhaben werden in überschaubare und realistisch zu bewältigende Maßnahmen übersetzt. Die strategische Ausrichtung des Trägers ist dabei ebenso von Bedeutung wie die Beteiligung der Mitarbeitenden und der "Kunden" (im Falle der Fachakademie Traunstein sind das die Lehrkräfte und die Studierenden). 

Stärken des Modells sind u.a.:

• gemeinsame Orientierung an der Unternehmensstrategie
• Transparenz zukünftiger Planungen und Vorhaben
• aktive Gestaltung der Entwicklungsvorhaben unter Beteiligung aller Betroffenen
• betriebswirtschaftliche Einordnung und Planung
• klare Zuständigkeiten und Entwicklungs-Reporting
• Wahrnehmung von "Erfolgen" und Anpassung von Planungen
   

Das Modell kann im Rahmen von Schulentwicklung ebenso eingesetzt werden wie bei der Erarbeitung eines Leitbildes für die jeweilige Einrichtung.